Bàn thí nghiệm Hóa Sinh – Vật Lý
-
Bàn thí nghiệm hóa sinh BTNHS01
Bàn thí nghiệm hóa sinh BTN102 là mẫu sản phẩm của Hòa Phát được sử dụng trong phòng thí nghiệm của trường học rất hiện nay, đây là sản phẩm rất được ưa thích.
-
Bàn thí nghiệm hóa sinh BTNHS02
Bàn thí nghiệm hóa sinh trong các trường học ngày càng nhiều hơn bởi đây một trong những môn học chính trong các trường học và tại các phòng thí nghiệm nghiên cứu hóa sinh.
-
Bàn thí nghiệm hóa sinh BTNHS03
Bàn thí nghiệm hóa sinh BTNHS03 làm bằng vật liệu gỗ cách điện, cách nhiệt, chống ẩm và có độ bền cao.Bàn còn có môt chậu rửa làm bằng nhựa Polyprolene chịu hóa chất tốt và bền.
-
Bàn thí nghiệm hóa sinh BTNHS04
-
Bàn thí nghiệm hóa sinh BTNHS05
-
Bàn thí nghiệm hóa sinh BTNHS06
-
Bàn thí nghiệm hóa sinh BTNHS07
-
Bàn thí nghiệm hóa sinh BTNHS08
-
Bàn thí nghiệm hóa sinh BTNHS09
-
Bàn thí nghiệm hóa sinh BTNHS10
-
Bàn thí nghiệm Vật lý – công nghệ BTNVL09
-
Bàn thí nghiệm Vật lý BTNVL01
Bàn thí nghiệm lý hóa BTNLH01 là mẫu sản phẩm được sử dụng rất phổ biến trong trường học hiện nay.Mặt bàn phòng thí nghiệm làm bằng gỗ hoặc bằng chất liệu Phenolic-HPL.
-
Bàn thí nghiệm Vật lý BTNVL03
Bàn thí nghiệm lý hóa học sinh BTNLH02 mẫu sản phẩm này được thiết kế dành cho cá nhân nên cũng dễ dàng di chuyển khi có nhu cầu chuyển hoặc thay đổi phòng thí nghiệm.
-
Bàn thí nghiệm Vật lý BTNVL04
-
Bàn thí nghiệm Vật lý BTNVL05
Sản phẩm bàn thí nghiệm vật lý 12 chỗ BTN-VL12C chuyên dụng đươc chúng tôi cung cấp, sản phẩm dành cho 12 người cùng sử dụng.Kiểu bàn thí nghiệm này được sử dụng chủ yếu trong các phòng thí nghiệm của trường học.
-
Bàn thí nghiệm Vật lý BTNVL06
-
Bàn thí nghiệm vật lý BTNVL07
-
Bàn thí nghiệm Vật Lý BTNVL08
-
Bàn thí nghiệm Vật lý BTNVL10
-
Bàn thí nghiệm vật lý BTNVL11
-
Bàn thí nghiệm Vật lý BTNVL12
-
Bàn thí nghiệm Vật lý lục giác BTNVL02
Sản phẩm bàn thí nghiệm lý hóa 12 chỗ BTN-LH12C là mẫu sản phẩm được thiết kế cho 12 chỗ ngồi. Khung bàn thí nghiệm được thiết kế chắc chắn, mặt bàn được thiết kế để chống chịu được hóa chất có tính ăn mòn cao.






















